El ámbito educativo tiene un impacto trascendental
dentro de una sociedad,debido a esto,
requiere de la articulación de todas las disciplinas y áreas del
conocimiento, por consiguiente es necesario un equipo bien nutrido de
especialistas que colaboren entre sí para cubrir las necesidades y exigencias
que el proceso educativo constituye. Una muestra clara de esta necesidad de
vincular diversas áreas del conocimiento es la psicopedagogía, en donde no solo
contribuyen estas dos ciencias, sino también algunas otras como la medicina y
el trabajo social.
Según Solé (2002) la acción psicopedagógica está
dirigida a la orientación en: desarrollo de auto esquemas, pautas de crianza,
educación compensatoria, corrección de conductas disruptivas habilidades para
la vida… y organización-evaluación de acciones administrativas.
Por lo que la
intervención psicopedagógica se hace necesaria no solo para atender conductas
problemáticas o problemas de aprendizaje, también representa una oportunidad
para potenciar capacidades que mejoran ampliamente los logros de los niños o
estudiantes en general que a su vez contribuye en gran medida a la prevención
de dichos problemas.
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